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Godzilla. 2018-04-09 網(wǎng)校系統(tǒng)

上海企業(yè)建網(wǎng)站淺析在線教育再掀融資熱,K12是否會是盈利突破口?

   隨著我國教育信息化的硬件、傳輸渠道搭建基本完成,大數(shù)據(jù)等前沿技術將驅(qū)動互聯(lián)網(wǎng)教育加速升級。專家認為,我國在線教育的滲透率仍然較低,隨著全球教育資源網(wǎng)絡化的高效連接,在線教育將迎來更多發(fā)展機遇,并且始終處于投資“風口”。自2017年下半年開始,“調(diào)整”兩年的在線教育企業(yè)接連刷新融資最高紀錄。解構被資本簇擁的在線教育行業(yè)不難發(fā)現(xiàn),在諸多在線教育賽道上,K12獲得了新老玩家及投資方最多的目光及押注,而這也被業(yè)內(nèi)解讀為,試錯及野蠻生長后,在線教育探索盈利而做出的新選擇,下面上海企業(yè)建網(wǎng)站就來詳細的分析一下。

  再掀融資熱
 
  在線教育的資本春風再度吹起。3月20日,一起科技獲得了2.5億美元E輪融資,刷新由VIPKID在2017年8月剛剛創(chuàng)下的2億美元融資紀錄,站上國內(nèi)在線教育領域最大單筆融資的位置。而在同一日,寶寶玩英語也獲得了由騰訊領投的1.5億元B輪融資。
 
  紀錄被不斷刷新令曾陷入資本寒冬的在線教育吸引了更多注意力。據(jù)芥末堆與德勤中國聯(lián)合發(fā)布的《2017年教育行業(yè)藍皮書》(下稱《藍皮書》)顯示,2017年前8個月,一級市場教育行業(yè)的總?cè)谫Y額達96.4億元,公布金額的融資案例達156起;和上年同期的58.1億元相比增長66%,融資案例增加68%。據(jù)《藍皮書》預測,2017年融資金額或?qū)⑦_到144億元,融資案例234個。
 

 
  自2017年下半年開始,有關在線教育平臺重新站上風口的輿論甚囂塵上,這不禁讓人想起2013年、2014年在線教育的火熱場景。2013年被視為中國在線教育元年,在風口下創(chuàng)業(yè)者洶涌而至,據(jù)了解彼時日均創(chuàng)立在線教育公司達2.6家。不過,2014年12月,伴隨在線教育企業(yè)梯子網(wǎng)、那好網(wǎng)倒閉,引發(fā)在線教育泡沫破裂的蝴蝶效應,隨后2015年、2016年,大批在線教育企業(yè)關停,資本盡管仍持續(xù)進入但放緩了腳步。
 
  資本二次瘋狂,是否會重蹈歷史的覆轍呢? 國金證券教育業(yè)首席分析師吳勁草在接受《華夏時報》記者采訪時表示:“談不上重新站上風口,在線教育一直很熱,2013年、2014年大部分在線教育企業(yè)并未看清行業(yè)發(fā)展,主要是在炒概念,現(xiàn)在企業(yè)對行業(yè)發(fā)展及盈利模式等越來越清楚。”
 
  “技術帶來了新的教育形式,推動在線教育平臺向縱深方向發(fā)展,從2013年開始移動互聯(lián)網(wǎng)在籌備,到人工智能、AI、大數(shù)據(jù)技術與教育結合,這是一個厚積薄發(fā)的過程。”易觀分析師楊旭則向本報記者分析稱。
 
  談盈利尚早
 
  2017年,坐標上海的在線少兒英語巨頭噠噠英語在北京中關村設立新公司,而這個北上的動作,據(jù)噠噠英語創(chuàng)始人郅慧透露是出于引入更多技術人才的需要。
 
  從一起科技、作業(yè)幫、學霸君等多家在線教育巨頭相關人士處了解到,不同于2013年、2014年,諸多在線教育企業(yè)將大筆資金用于填補高昂的獲客成本,如今,教育內(nèi)容、教育技術及人才被在線教育企業(yè)放在了“心尖”上。“未來,技術將會成為在線教育企業(yè)的核心競爭力。”學霸君相關人士在接受本報記者采訪時表示。盡管技術及資本將在線教育推向了發(fā)展新階段,但教學質(zhì)量、惡性競爭等諸多問題猶存,而最為尷尬的是,多數(shù)在線教育企業(yè)仍未盈利,甚至盈利還遙遙無期。
 

 
  作為國內(nèi)首家赴美上市在線教育公司51Talk,2017財年仍是繼續(xù)虧,而虧損還在擴大。作業(yè)幫創(chuàng)始人兼CEO侯建彬則對記者直言:“談盈利尚早,教育是一個‘慢’行業(yè),但是一個長久的行業(yè),我們?nèi)孕璐罅康那捌谕度搿?rdquo;
 
  51Talk及作業(yè)幫背后則是龐大的虧損在線教育企業(yè)群。據(jù)央視財經(jīng)提供的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,截止到2016年底,在線教育相關企業(yè)累計達到400多家,其中70%的企業(yè)面臨虧損的窘境,10%的公司能夠持平,能夠盈利的僅占5%,甚至有15%的企業(yè)瀕臨倒閉。
 
  “在線教育企業(yè)的根基是互聯(lián)網(wǎng)公司,然后把互聯(lián)網(wǎng)技術運用于教育領域,運用于合適的場景,盈利模式是收取足夠的流量,加強客戶黏性,擴大在用戶中的影響力與使用范圍,最后才實現(xiàn)變現(xiàn)。”吳勁草向記者分析。
 
  不過,楊旭則向記者表示,“目前在線教育企業(yè)鮮少盈利,甚至實現(xiàn)正營收的企業(yè)都很少,這與其運營費用成本過高有關,從搭建整個平臺、教師成本、員工成本、課時的采納修改等來看,教育是個非常重的模式。”
 
  K12會是盈利突破口?
 
  盡管盈利對于大多數(shù)在線教育企業(yè)仍難,但要長久持續(xù)發(fā)展,突破變現(xiàn)、盈利關口不容回避,而縱觀整個在線教育行業(yè),業(yè)內(nèi)則將突破口對準了K12賽道。
 
  K12指從幼兒園到高三這個階段的基礎教育。據(jù)《藍皮書》顯示,2017年前8個月,在一級市場的投資項目中,多集中在K12、語言培訓、職業(yè)教育等幾個熱門領域,K12在線一對一和STEAM領域的融資大幅增加,其中,最受青睞的K12領域,融資金額雖不及2015年融資創(chuàng)業(yè)潮時55.3億元的瘋狂,但相較2016年的30億元,仍增長了4.3億元達到34.3億元。
 

 
  “因為K12人群有著學習剛性需求且目前來講盈利模式較為清晰,主要以課程付費為主。”楊旭分析。
 
  而目前,K12賽道極為擁擠,除了傳統(tǒng)的新東方、學而思等老牌培訓機構布局網(wǎng)端;一起科技、作業(yè)幫、學霸君等以在線輔導、題庫、作業(yè)答疑形式存在的“技術派”開始崛起;更有橫跨賽道的51Talk、VIPKID、噠噠英語的強勢入局。
 
  而一線在線教育企業(yè)的動作則更有說服力,以51Talk為例,此前以成人英語教育為主營業(yè)務轉(zhuǎn)型青少年英語加入K12賽道競爭。“青少兒領域?qū)τ谟⒄Z學習、外教資源的需求更大更廣,這是市場發(fā)展的大趨勢。”51Talk相關人士向記者表示,青少兒英語學習生命周期長,付費意愿強。
 
  事實上,K12賽道擁擠也導致競爭局面程度升級,盡管K12被賦予最大可能性的盈利前景,但是否能真正盈利還待時間及市場檢驗。

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